创新驱动视角下高校青年教师创新创业培育机制研究  

作　　者：赵亮[1] 郭源阳[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学科研院,江苏徐州221116

出　　处：《中国成人教育》2021年第6期64-66,共3页China Adult Education

基　　金：徐州市科技计划软科学项目“徐州高校青年教师创新创业发展培育研究”(项目编号:KC20238)。

摘　　要：实施创新驱动发展战略,有必要推动科技与经济社会发展紧密融合,推动创新成果与产业紧密融合。高校青年教师是科技创新创业活动的生力军,当前相关宏观政策相对完善,但高校教师科技创新与产业协同机制建设、生态环境建设方面仍有待优化。通过开展高校青年教师科技创新活动影响因素调研,探讨青年教师创新发展内在需求,从完善政策环境、优化服务环境、发展教育环境三个维度探讨建立高校青年教师创新创业培育机制路径。

关 键 词：高校教师 创新创业 培育机制 统计分析 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]