慕课对传统高校教育的冲击与应对策略  

作　　者：付若涵 

机构地区：[1]东莞理工学院城市学院,广东东莞523000

出　　处：《发明与创新（初中生）》2021年第5期6-8,共3页

摘　　要：大数据时代下,高校教育内容与方式均发生了较大改变,新型慕课学习形式应运而生。但慕课的产生也对传统高校教育带来了较大冲击,本文便在此背景下分析了慕课对传统高校的冲击,针对性地提出了相关应对策略,以期为此后高校教育发展提供更多借鉴思路。

关 键 词：慕课 传统高校 冲击 应对 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]