图书馆“悦读育人”的探索与实践  

作　　者：姜思羽[1] 刘超[2] 

机构地区：[1]蚌埠医学院图书馆,安徽蚌埠233000 [2]蚌埠市第一人民医院信息科,安徽蚌埠233000

出　　处：《发明与创新（初中生）》2021年第5期239-240,共2页

基　　金：安徽省高校图工委2018年度基金项目阶段性成果,“图书馆“嵌入式”学科服务模式研究”,项目编号:TGW18B11;蚌埠医学院人文社科重点项目阶段性成果,“新知识环境下”嵌入式“学科服务模式研究”,项目编号:BYKY18161skZD。

摘　　要：高校图书馆是高等教育中不可或缺的一部分,在教书育人提升学生综合素质方面起到关键作用。图书馆通过对读者借阅特点和关注热点的研究,结合自身发展进行适度的馆藏资源建设,观察调整后观察资源的利用效果。从读者参与角度出发,对读者参与图书馆整体运行进行研究,探讨读者参与对阅读推广的影响,进而探索一条图书馆建设与发展的良性循环之路。

关 键 词：高校图书馆 读者服务 馆藏建设 阅读育人 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]