《出纳实务》课程的情境教学案例探讨  

作　　者：禤奕君 

机构地区：[1]广东理工学院

出　　处：《上海商业》2021年第5期146-147,共2页Shanghai Business

摘　　要：应用型本科院校的教育定位是根据市场需求,针对实际用人需求和岗位职能,培育面向生产建设、服务一线的技术实用型人才。近几年,依据应用型本科院校的教学定位,课程的优化教改取得一定的教学效果,《出纳实务》课程的优化设计方案实施效果较好。情境教学方法得到认可,《出纳实务》课程的案例内容结合最新的税法政策适时地调整,更加贴合实际工作需求。

关 键 词：情境教学法 出纳实务 案例 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]