演化与重塑:互联网思维下的大学生创业教育——基于广东高校“互联网创客”的实证发现  

作　　者：何柏略 

机构地区：[1]广州商学院学生工作处,广东广州511363

出　　处：《文教资料》2021年第7期122-124,162,共4页

基　　金：2017年广东省教育厅的广东省高校思想政治教育课题(2017GXSZ018)阶段性成果。

摘　　要：网络时代,互联网思维日益影响人们的观念与行为。平等开放、共享互联、创新突破、常态竞争等特点正是大学生"互联网创客"创业行为的内在精神需求。本文基于大学生"互联网创客"在创业意愿、创业素质、创业类型、创业合作模式、对学校服务政策的认知等方面的诸多问题,依托互联网思维,在组织、课程、平台等方面探索提升高校创业教育成效的路径,对大学生创业教育有着积极意义。

关 键 词：互联网思维 创业教育 互联网创客 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]