地学文化传承教育体系建设研究  

作　　者：冯群英 

机构地区：[1]成都理工大学,四川成都610059

出　　处：《大众标准化》2021年第8期186-188,共3页Popular Standardization

摘　　要：地学文化是一种希望人与自然走向和谐的人文精神。由于地球科学对社会大众有一定的理解门槛,所以地学工作者是地学文化传播当之无愧的主力军。因此培养相关专业学生的地学文化素养,就成为地学教育的重要任务之一,也符合课程思政"立德树人"的要求。通过对师生进行访谈和问卷发现,当前地学文化教育存在"素材上缺乏深度、形式上欠缺创新、体系上缺少统建、总体上忽视传承"等问题。为了更好地进行地学文化教育,应从挖掘课程内容、明确教师职责、规范培养制度等方面入手,逐步建立起一套地学文化传承教育体系。

关 键 词：地学文化 传承教育 课程思政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]