警察院校师资队伍建设实践与思考  

作　　者：刘敏[1] 侯碧海[1] 

机构地区：[1]广西警察学院,广西南宁530023

出　　处：《大学教育》2021年第6期26-28,共3页University Education

基　　金：2019年度广西职业教育教学改革研究项目“警察院校师资队伍管理机制的研究与实践”(GXGZJG2019B068);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“地方公安院校卓越警务人才培养模式探索与实践”(2020JGZ161);2020年广西高等学校师资管理研究会研究课题“高校‘双师型’师资队伍建设与管理研究”(师研[2020]1号)。

摘　　要：警察院校师资队伍的建设,关系到培养的人才是否能够满足公安行业的需求。提高警察院校师资队伍的质量,优化师资队伍配置,加强师资队伍建设,是警察院校建设发展的一个重要内容。文章结合目前国内外警察院校师资队伍的建设状况和存在的问题,探讨通过构建体系化的教师管理制度、提高管理效能、搭建校局双向培养师资运行平台与构建"互换岗位,双向培养"机制等措施,使教师的总量充足,年龄结构、学历教育结构、学缘结构、职称结构得到较明显的优化,整体素质全面提升。

关 键 词：警察院校 师资队伍建设 管理机制 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]