从《主持人大赛》看新时代播音主持人的培养路径  

作　　者：翟慧慧 

机构地区：[1]中国传媒大学播音主持艺术学院

出　　处：《传媒》2021年第10期52-54,共3页Media

摘　　要：全媒体时代,传媒教育行业正在进行着大规模的改革,这对播音主持人的培养方式和路径提出了新的挑战,如何培养新时代适应融媒体发展的新型主持人,是当前各大高校播音教学系研究的重点。2019年,号称“神仙打架,全程高能”的中央广播电视总台《主持人大赛》不仅收视率颇高,还引发全网热议,连上微博热搜榜。该节目节奏明快、内容饱满、气质阳光,牢牢锁住了大众的注意力。众多“宝藏”选手连连PK,既让观众看到了中国播音主持的未来,也引发了人们对新时代如何培养优秀播音主持人的思考。本文基于媒体快速发展视角,分析播音主持人在媒体融合创新发展中的困境,以及需要提高的专业素养和“跨界”能力,进一步探究新时代播音主持人的培养策略,期望能帮助年轻的播音主持人更好地成长,推动整个播音主持行业的持续发展。

关 键 词：播音主持 主持人培养 主持人大赛 

分 类 号：G222.2[文化科学]