“大思政”视域下高校特色文化活动育人路径探析——以武汉音乐学院中国器乐系为例  

作　　者：张安澜 

机构地区：[1]武汉音乐学院中国器乐系,湖北武汉430060

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第8期187-188,共2页

基　　金：2019年湖北省高校学生工作精品项目一般资助:“大思政”格局下功能型团支部的探索与实践——以武汉音乐学院青年编钟乐团团支部为例(2019XGJP3025)。

摘　　要：校园活动是校园文化的载体,在营造良好学习氛围、创造优良校风学风的工作中发挥着举足轻重的作用。发挥高校特色文化活动的育人功能,需要将文化育人理念与校园活动相融合,将文化育人平台与特色专业课程相结合,将文化育人品牌与就业创业路径相关联,将文化育人建设与学校全面发展相维系。武汉音乐学院中国器乐系以"编钟礼乐"为主题打造了一系列校园文化品牌活动,充分发挥荆楚音乐文化、特色学科建设的先天优势,在传承和发扬中华优秀传统文化,构建高校特色文化育人路径方面做出了积极的尝试。

关 键 词：大思政 校园文化 文化育人 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]