民办高校辅导员队伍实践育人能力提升研究——以西京学院为例  

作　　者：蔺致远[1] 李振利[1] 陈福利[1] 

机构地区：[1]西京学院,陕西西安710123

出　　处：《教师》2021年第12期119-120,共2页Teacher

基　　金：西京学院2020年辅导员校级课题(XJXKT2006)的研究成果。

摘　　要：提升民办高校辅导员实践育人能力是人才培养的需要,也是民办高校辅导员专业化职业化建设的重要内容。文章阐述了实践育人能力的内涵,指出了提升民办高校辅导员实践育人能力的意义,并分析了民办高校辅导员实践育人能力的现状及问题产生的原因,提出了提升民办高校辅导员实践育人能力的措施和办法。

关 键 词：民办高校辅导员 实践育人能力 提升 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]