高校图书馆电子书阅读推广绩效评价指标研究  

作　　者：庞朱盼 

机构地区：[1]海南软件职业技术学院图书馆

出　　处：《办公室业务》2021年第9期178-179,共2页

摘　　要：随着时代的发展,互联网在人们的生活中扮演着越发重要的角色,由于阅读和传播的便利性,线上阅读活动已经越来越多地取代线下阅读活动。高等院校图书馆肩负着为学生提高学习助力的伟大职责,但是在当今时代由于互联网横空出世,能够在一定程度上为学生查找所需资料,这就导致高等院校图书馆所能发挥出的效力越来越小。高等院校图书馆的数字化改革势在必行,但电子书阅读推广工作要想做到尽善尽美,就必须要引入绩效评价指标,在绩效评价指标的指导下开展工作。在这篇文章当中,将会围绕绩效评价指标的建设进行研究分析,对高等院校图书馆数字化改革提供建议和指导,以此来全力推进电子书阅读的推广进程。

关 键 词：高等院校 图书馆 电子书阅读 绩效评价指标 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]