泉州师范学院南音本科专业教学改革探究  

Teaching Reform of Nan-yin for Undergraduates at Quanzhou Normal University

作　　者：陈恩慧[1,2] Chen En-hui

机构地区：[1]泉州师范学院音乐与舞蹈学院 [2]福建师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐》2021年第3期114-119,共6页Chinese Music

基　　金：泉州师范学院2017年教育教学改革研究项目“高校复合型南音本科人才培养模式探究”(项目编号:JGX17065)的阶段成果。

摘　　要：泉州师范学院音乐学(南音方向)本科专业在现有的办学基础之上,秉承“以学生为本”的教育理念,进行了一系列的教学改革,主要有分设“主辅修”的课程设置改革,“南音小组合作式学习”“南音线上线下混合式教学”“南音虚拟仿真实验教学”等教学方法的创新,“南音专业早练功”等教学内容的拓展。这些教学改革较好地解决了教学过程中存在的问题,促进了“课程”“教学”“实践”的三方互动,不仅提升了南音本科人才培养质量,也较好地实现了南音人才培养目标。

关 键 词：南音本科教学 以学生为本 教学改革 

分 类 号：J60-059[艺术—音乐]