信息技术驱动的深度混合式教学模式  

作　　者：郭乐江[1] 程敏[1] 何松 林秀珍 

机构地区：[1]空军预警学院预警情报系,湖北武汉430010

出　　处：《计算机教育》2021年第6期145-148,154,共5页Computer Education

摘　　要：针对合理运用信息技术破解计算机课程教学难点的问题,从信息技术教育特征出发,结合大学计算机基础教学目标和课程特点,分析课程教学中面临的困难和问题,提出一种信息技术驱动的深度混合教学模式,从教学理念、教学内容、教学方法、平台资源、教学技术等多个维度,介绍课前导学、课堂教学和课后拓展有机融合的教学实践过程,最后说明实践效果。

关 键 词：信息技术 深度混合 任务驱动 理实结合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]