高校图书馆管理育人实践平台的思考——以河南师范大学图书馆为例  

Thoughts on the Practice Platform of Academic Library Management and Education——Taking Henan Normal Academic Library as Example

作　　者：王瑞珍[1] WANG Ruizhen

机构地区：[1]河南师范大学图书馆,河南新乡453007

出　　处：《河南图书馆学刊》2021年第5期59-62,66,共5页The Library Journal of Henan

基　　金：2019年度河南省教育厅人文社科项目“媒介融合环境下图书馆员职业能力建设机制研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:2019-ZZJH-487;2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“高校图书馆育人功能的实现途径研究与实践”的阶段性研究成果之一,项目编号:2019SGJLX027。

摘　　要：管理育人是高校图书馆的根本任务,管理育人实践平台的主要形式有学生社团实践平台、志愿服务实践平台及勤工助学实践平台。河南师范大学图书馆的管理育人实践平台通过建设育人载体、开展育人服务、创建育人服务品牌,把落实岗位育人实践、开展阅读推广育人服务、拓展新媒体育人途径、树立文创育人理念等举措落实到管理育人实践的各个方面,获得了良好的管理育人成效。高校图书馆应完善管理育人机制、强调管理育人主体、开展管理育人监督,推动管理育人工作的持续开展。

关 键 词：高校图书馆 管理育人 实践平台 学生馆员 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]