现代信息技术支撑下的高校课堂教学改革尝试--以《材料力学》“线上+线下”混合式教学为例  

作　　者：景凯宇 成芳[1] 徐超[1] 

机构地区：[1]赤峰学院,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2021年第5期104-107,共4页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：赤峰学院校级项目(JYXMY202009)。

摘　　要：以《材料力学》课程为例,针对目前学生在学习中表现出的学习效果差,学习知识不能转化为工作能力的问题,借助现代信息化技术的支撑,从教学内容安排和评价机制两方面进行教学改革,从而提升学生的学习兴趣、自学能力和分析问题、解决问题能力,最终提升学生在本课程中的学习效果,形成能力。

关 键 词：力学课程 “线上+线下”混合式教学 教学内容安排 评价机制 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]