科教协同育人培养信息与计算科学专业创新型人才的探索与实践  

作　　者：张琼芬[1] 刘志宏 蒋宜蓉 

机构地区：[1]桂林理工大学理学院,广西桂林541004

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第12期59-60,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：项目来源:桂林理工大学本科教学改革工程项目,项目名称:科教协同育人培养信息与计算科学专业创新型人才的探索与实践,项目编号:2019B20。

摘　　要：科教协同育人,有利于培养学生掌握扎实的专业基础知识,拓展知识结构的广度与深度,了相关学科的基础知识,进而形成较完整的知识体系,有助于增强学生的综合思维能力和创新能力的培养。本文结合多年来对信息与计算科学专业学生的培养经验,根据实际情况,在信息与计算科学专业的人才培养方案、课堂教学、实践教学和课程体系中融入科教协同育人理念,提高了学生的创新能力。

关 键 词：科教协同育人 教学改革 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]