学分制下的应用型民办高校学生管理模式创新  

作　　者：吴君 

机构地区：[1]安徽三联学院,安徽合肥230601

出　　处：《内蒙古煤炭经济》2020年第22期209-210,共2页Inner Mongolia Coal Economy

摘　　要：目前,促使学生德、智、体、美、劳全面发展是我国高等素质教育肩负的重要使命,也是为我国培养社会主义建设接班人的重要内容。作为高等素质教育的核心力量,很多应用型民办高校都在坚持“以人为本、因材施教”的教育理念,也正在火热地开展“学分制”教学改革,以此对学生的管理模式进行创新,促使育人工作形成全新的局面。但是,学分制影响下的民办高校在学生管理工作中存在着思想观念落后、管理机制不完善以及教师管理队伍水平不高等问题。对此,本文讨论了在学分制下创新应用型民办高校学生管理模式的重要性,并就当前的管理现状提出相应的创新措施。

关 键 词：学分制教学管理 民办高校 以人为本 德育教育 理念 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]