环艺系基础教学模型实践课程体系深化研究  

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作  者:卢珺[1] 

机构地区:[1]湖北美术学院环艺系,湖北武汉430205

出  处:《大众文艺(学术版)》2021年第9期204-205,共2页

基  金:校级教研项目,课题名称:环艺系基础教学模型实践课程体系深化研究,课题编号:201921。

摘  要:模型实践课程的核心是把教学中的理论训练框架转化成视觉化和可感知的空间模型对象,让学生在课程中,通过多种尝试形成对空间的认知,并能在模型中不断得到空间创造的乐趣。模型实践课程体系教学从手工模型、机加工模型到计算机数字模型入手,培养学生的匠人精神,也让学生对全方位数字化模型辅助设计的未来做好准备。

关 键 词:空间 模型 数字化 乡村振兴 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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