大学生英语学习障碍分析与排解策略  

作　　者：杨润芊 何广军[1] 

机构地区：[1]天津科技大学外国语学院,天津300457

出　　处：《海外英语》2021年第9期142-143,共2页Overseas English

摘　　要：该文分析了学生英语学习中存在的有关听说读写,甚至包括译方面存在的误区和盲区,还有在英语学习过程中存在的心理障碍;针对这些障碍提出了有效学习方法和排解策略,这些方法结合了个人心理层次,强调了英语基础的巩固加强,突出了中西方文化差异的特色。

关 键 词：大学生 英语学习障碍 排解策略 听说读写 中西文化 

分 类 号：H319[语言文字—英语]