以拓展育人途径提高乡村振兴人才质量的策略研究  

作　　者：何博[1] 

机构地区：[1]达州职业技术学院,四川达州635001

出　　处：《山西农经》2021年第10期6-9,89,共5页Shanxi Agricultural Economy

基　　金：四川省社会科学重点研究基地“文化产业发展研究中心”资助项目“革命老区高职教育服务乡村文化振兴实施路径研究”(WHCY2020B04)。

摘　　要：乡村振兴是新时期“三农”工作的总部署,乡村振兴的关键是人才,但多种原因导致目前我国乡村人才质量不高。要破解乡村振兴人才质量不高的难题,需要政府主导、社会主体共同参与,通过开展道德法制教育,提升村民政治素养,实现乡村治理有效;开展乡村文化教育,提升村民文明素养,实现乡风文明有序;开展科学技术教育,提升村民科学素养,实现乡村产业兴旺。

关 键 词：乡村振兴 人才质量 破解 困境 

分 类 号：F323[经济管理—产业经济] D422.6[政治法律—政治学]