民办院校招生宣传效果提升研究——基于“使用与满足”理论的思考  

作　　者：兰先兰 白泽朴[2] 

机构地区：[1]安徽三联学院护理学院,安徽合肥230601 [2]常州大学党委组织部,江苏常州213164

出　　处：《绥化学院学报》2021年第6期128-130,共3页Journal of Suihua University

基　　金：安徽省教育厅重点教研项目(2016jyxm0345);安徽省高校人才计划支持项目(gxyq2018126);安徽省教育厅教研项目(2020jyxm0567)。

摘　　要：为了应对生源危机,民办院校运用传播学理论来指导招生宣传,取得到了一定的效果,但也正面临新媒体时代受众主动性增强的挑战。"使用与满足"理论揭示受众是传播关系中一个活跃的接受者,强调受众主动性选择媒介从而获得自身的满足。受众作为传播关系中的重要因素,通过对媒介的积极使用,制约着媒介传播的过程,最终影响了传播的效果。文章借鉴"使用与满足"理论,认为,通过提高传播者的专业水准、媒介的选择和使用技巧,改进传播内容及其表达方式等方法,是民办院校另辟蹊径,提升招生宣传效果的必然选择。

关 键 词：招生宣传 使用与满足 路径选择 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]