传统“四要件”刑法学教材教学的困境及应对策略——以高铭暄、马克昌主编《刑法学》教材教学为例  

作　　者：林威光 

机构地区：[1]广西大学法学院,广西南宁530004

出　　处：《西部素质教育》2021年第11期24-26,共3页Western China Quality Education

基　　金：2020年广西研究生教育创新计划资助项目“行政执法中的非法取证行为规制研究”阶段性成果(编号:YCSW2020009)。

摘　　要：文章以高铭暄、马克昌主编《刑法学》教材教学为例,首先在阐述研究背景的基础上论述了传统“四要件”刑法学教材教学的困境,然后提出了传统“四要件”刑法学教材教学策略,包括弥补教材的内容缺陷、改进教师的教学方式、重新定位教材的适用群体三方面。

关 键 词：刑法学教材“ 四要件” “三阶层” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]