基于OBE教育理念的土木工程专业课程体系构建方法——以应用型本科院校为例  

作　　者：魏立夏 秦爱红[1] 王慧 闫丽娟[1] 

机构地区：[1]青岛理工大学琴岛学院,山东青岛266109

出　　处：《农村经济与科技》2021年第8期296-299,共4页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：青岛理工大学琴岛学院教育教学研究项目“基于OBE教育理念的土木工程类专业课程体系设计研究”(编号:2019006B)。

摘　　要：以提高土木工程专业教学质量为目标,研究基于OBE教育理念内涵与结构框架的土木工程类专业课程体系设计方法:在培养目标制定中倡导学生能力导向,从社会、行业对学生“毕业要求”的角度出发,探索构建专业能力、知识体系,由承载“毕业要求”的专业能力、知识体系,引导专业课程体系的设计。

关 键 词：OBE教育理念 课程体系 毕业要求 能力指标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]