“学研结合”模式下研究生科研能力提升策略研究--以河南省Z高校“房地产开发投资与经营”课程为例  

作　　者：王亚红[1] 张挽平 张雪冰 张美雪 

机构地区：[1]郑州大学旅游管理学院

出　　处：《改革与开放》2021年第7期60-68,共9页Reform & Openning

基　　金：郑州大学高校研究生教改项目“学研结合模式下研究生课程教学中的科研能力提升机制”研究(项目编号:YJSJY201933)。

摘　　要：本研究以河南省Z高校土地资源管理专业“房地产开发投资与经营”课程改革为依托,以研究生科研能力提升为目标,以房地产开发投资项目为载体,以项目投资可行性分析过程为导向,以学习小组为单位,融入多种教学方法,指导学生在学习和实践中完成房地产开发投资项目可行性分析报告,以实现“教、学、做”一体化。运用文本分析和调查问卷分析相结合的方法,对研究生在课程学习中的科研能力提升效果进行评估。研究表明,“学研结合”模式下,研究生应具备的各项科研能力在课程学习过程中均有不同程度地提升。最后,针对研究中所发现的问题,提出了一系列“学研结合”模式下研究生科研能力提升策略。

关 键 词：研究生 “学研结合” 科研能力 提升策略 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]