检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]宿州职业技术学院
出 处:《河北农机》2021年第6期65-65,67,共2页
基 金:宿州职业技术学院质量工程项目(项目编号:szy2020zlgc30)。
摘 要:时代在发展,社会在进步,在这样的条件和背景之下,在培养工业设计人才上越来越注重人的创新创业能力。创客空间的提出使培养、提高人才的创新创业能力的目标更进了一步,提高了效率。创客空间是一个平台,具有相同兴趣爱好、相同奋斗目标的人们聚集在这里,交流、讨论并适当地进行一些娱乐活动,相当于科学家的实验室、相当于创作人员的工作室、相当于教师的办公室,等等。志趣相投的人们通过创客空间平台与他人分享自己的经验和技巧,寻找同道中人协同制作创新产品。目前,许多大学都把创新创业能力的培养纳入工业设计的大家庭中,那么怎样在基于创客空间的情况下,更好地在工业设计中培养人才创新创业的能力便成了许多大学要攻坚的难题。本文描述了在基于创客空间的背景下,怎样更好地发掘人才的创新创业能力,从而更好地培养、教育人才在工业设计中创新创业的应用,以及创新创业能力的培养对人才发展的意义和影响。
关 键 词:创客空间 工业设计 人才 创新创业能力 培养研究
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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