基于OBE理念的“射频电路设计”课程教学改革与探索  

作　　者：任宝平[1] 黄德昌[1] 

机构地区：[1]华东交通大学信息工程学院

出　　处：《中国新通信》2021年第9期161-162,共2页China New Telecommunications

基　　金：2018年江西省教育科学“十三五”规划课题““电子信息类”新工科人才的创新创业能力培养及其特征研究”(项目编号:18YB071);国家自然科学青年基金项目(项目编号:61901170)阶段性成果之一。

摘　　要："射频电路设计"是通信工程专业一门重要的专业课程,属于电磁场与微波技术学科体系中偏电路、偏工程的课程。该课程内容繁多,理论与实践并重,教学难度较大,学生普遍反映难学。本文结合自身教学,在新工科背景下,基于OBE理念,从教学内容、教学方法和考核体系三方面探索课程教学改革,突出学生在课程教学中的主体地位。通过课程改革,增强学生学习兴趣和参与度,培养学生创新、团队协作和工程思维,提高学以致用和解决问题的能力。

关 键 词：射频电路设计 OBE理念 教学改革 新工科 

分 类 号：TN702-4[电子电信—电路与系统] G642[文化科学—高等教育学]