劳动教育实现综合育人的四个关键点  

作　　者：杨颖东[1] 王学男[2] 

机构地区：[1]中国教育科学研究院课程教学研究所 [2]中国教育科学研究院教育发展与改革研究所

出　　处：《中国德育》2021年第11期5-9,共5页Moral Education China

摘　　要：实现劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值,需要找准劳动教育与其他诸育相互融合的关键点。这些关键点主要包括通过引导学生深刻体悟劳动的根本价值实现劳动教育树德,通过组织学生开展具有创造性的科学劳动实现劳动教育增智,通过促进学生养成持续劳动习惯实现劳动教育强体,通过提升学生对劳动之美的欣赏力实现劳动教育育美。只有在这些关键点上取得突破,劳动教育的综合育人价值才能真正实现。

关 键 词：劳动教育 综合育人 全面发展 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]