综合档案馆开展公共危机教育的可行性与策略研究  

作　　者：彭忱[1] 

机构地区：[1]上海体育学院图书馆

出　　处：《云南档案》2021年第2期51-53,共3页Yunnan Archives

摘　　要：面对各类公共危机的侵扰,培养公众危机意识、提高公众危机应对能力、引导公众冷静从容面对危机、唤醒公众责任意识已经成了一项刻不容缓的任务。文章基于公共危机教育的必要性,分析了综合档案馆开展公共危机教育的可行性,并从整合档案资源、融合多元教育形式、建立人才培养机制三方面给出了相关策略,以期为综合档案馆开展公共危机教育提供思路。

关 键 词：综合档案馆 公共危机 教育 

分 类 号：G279.2[文化科学—档案学]