某高等职业院校三种生源新生心理健康测评结果比较  

Comparison of mental health evaluation results of three kinds of freshmen in a vocational college

作　　者：王凤姿 Wang Fengzi

机构地区：[1]广州工程技术职业学院心理健康教育与咨询中心,510925

出　　处：《校园心理》2021年第3期238-239,共2页Journal of Campus Life & Mental Health

基　　金：广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)(2019JKDY016)。

摘　　要：了解某高等职业院校普通高中学生(普高生)、学业水平考试生源(学考生)及“3+X”证书学生的心理健康状况,为高校心理育人工作提供依据与指引。采用90项症状自评量表(SCL-90),对某高职977名大一年级新生进行调查。结果显示:一类问题检出率中,普高生与“3+X”证书学生差异有统计学意义(χ^(2)=3.87,P<0.05),普高生的心理健康水平低于“3+X”证书学生;二类问题检出率中,普高男生与女生之间,性别差异有统计学意义(χ^(2)=10.22,P<0.01);“3+X”证书的男女生之间,性别差异有统计学意义(χ^(2)=18.37,P<0.01),男生的心理健康水平均优于女生。二类问题检出率中,应届生与往届生之间差异有统计学意义(χ^(2)=4.49,P<0.05),往届生的心理健康状况优于应届学生。可见,该校三种生源新生心理健康水平总体差异无统计学意义,部分新生群体需要关注。

关 键 词：心理健康 大学新生 症状自评量表-90 横断面研究 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]