论大学英语课堂中多种英语教学法的互补应用  

作　　者：李晓丹 

机构地区：[1]安徽信息工程学院通识教育与外国语学院,安徽芜湖241000

出　　处：《海外英语》2021年第11期123-124,共2页Overseas English

基　　金：安徽省质量工程项目一般教学研究项目“新工科”建设背景下大学英语项目式教学的研究与实践(2017jyxm0941)。

摘　　要：英语教师学习和掌握不同的英语教学方法并灵活地运用于教学实践是非常必要的。语法翻译法、听说教学法、交际教学法(交际性语言教学)和任务型教学法是二语习得中比较典型的四种教学方法。然而,如何将这些方法有效地应用到实际课堂教学中仍然需要不断的探索。该文试从教学方法发展的角度,并结合学生群体以及教学环境等因素,对不同的教学方法进行解读和分析,以期将不同的教学方法更好地运用于英语课堂,不断提高英语教学水平。

关 键 词：二语习得 语法翻译法 听说教学法 交际教学法 任务型教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]