浅析新时期资助活动与贫困生人文素质教育  

作　　者：高先科 

机构地区：[1]江苏卫生健康职业学院,江苏南京211800

出　　处：《文教资料》2021年第12期134-136,共3页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学一般研究项目“基于扶贫政策与‘互联网+’模式的高校贫困生资助育人工作探讨”阶段性成果(编号:2019SJA0726)主持人:高先科;江苏省高校哲学社会科学思政项目“战疫中将爱国主义融入班级主题教育的研究”(编号:20200016)。

摘　　要：人文素质教育不仅是大学生健康成长的关键,还是新时期大学生全面发展的核心要义之一。资助活动以资助为目的、以活动为平台、以育人教育为根本宗旨,加强贫困学生人文素质教育。讨论了新时期资助活动于人文素质教育的重要影响与作用及现今人文素质教育的核心内容,并提出了创新资助育人活动的方式方法,为贫困学生的立德树人教育提供了一定的借鉴。

关 键 词：人文素质教育 新时期 资助活动 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]