当下短视频艺术教育研究  

作　　者：王燕楠 李红菊[1] 

机构地区：[1]北京师范大学艺术与传媒学院,北京100875

出　　处：《艺术教育》2021年第6期107-110,共4页Art Education

摘　　要：近年来,互联网技术的发展,催生了短视频的流行热潮。短视频这种新兴的媒体传播方式延伸至艺术教育领域,其短小精悍、趣味性强、碎片化等特点,给传统艺术教育带来了极大的突破。但由于短视频自身所固有的传播机制以及随之产生的后情感主义,使短视频艺术教育面临着困境。对此,文章指出应从短视频平台管理、短视频自身创作以及学生审美能力培养等方面加以解决,并主要讨论了短视频艺术教育的突破、困境及未来发展策略等问题。

关 键 词：艺术教育 短视频 后情感主义 算法 

分 类 号：J9[艺术—电影电视艺术]