检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:向少华
机构地区:[1]凯里学院音乐与舞蹈学院、办公室,凯里556011
出 处:《当代音乐》2021年第7期109-111,共3页Modern Music
基 金:贵州省省级重点支持学科“音乐学”项目;贵州省省级一流本科专业建设点“音乐学”项目;2017年凯里学院《基本乐理》课程教学范式改革试点项目;2019年度凯里学院线上线下混合式一流课程《基本乐理》项目;2020年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(黔学位合字ZDXK[2016]15号,黔教函[2019]630号,KCFS14,hh202019,2020227)。
摘 要:调式分析,作为基本乐理课程教学中的难点内容之一,涉及调号、调式、调性、音阶、旋律、音程、和弦等知识点的综合运用。大小调单一调性旋律调式分析是调式分析教学中的第一个环节,对今后基础和声、曲式作品分析等课程影响较大,显得尤为重要。本文拟通过多维视角,对大小调单一调性旋律进行调式分析与研究,以期为基本乐理课程的教学添砖加瓦,提供新的思路。
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