探讨家庭参与式护理模式在脑损伤综合症患儿康复的应用效果研究  

作　　者：严文娜 张彩霞 

机构地区：[1]粤北人民医院儿童康复科,广东韶关512026

出　　处：《医药前沿》2021年第16期148-149,共2页Journal of Frontiers of Medicine

基　　金：家庭参与式护理模式在脑损伤综合征患儿康复的应用效果研究(Y21251)。

摘　　要：目的:将家庭参与式结合Teach-back法护理模式运用在脑损伤综合征患儿的康复中,评估并分析应用效果。方法:选取我院2020年3月—2021年1月收治的80例脑损伤综合征患儿,随机分为观察组(40例)和对照组(40例)。观察组采取家庭参与式结合Teach-back法护理模式,对照组采取传统护理方法。比较两组康复效果。结果:康复治疗后,观察组的贝利项目评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患儿家属对家庭参与式护理模式的康复指导满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:家庭参与式结合Teach-back护理模式对脑损伤综合征患儿的康复有重要意义,能够有效改善脑损伤综合征患儿的病情,具有较高的临床应用价值。

关 键 词：脑损伤综合征 家庭参与护理模式 Teach-back法 应用效果 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]