中英合作办学背景下的统计学双语教学改革  

作　　者：肖莉[1] 刘财兴[1] 杨德贵[1] 

机构地区：[1]华南农业大学数学与信息学院,广东广州510642

出　　处：《学园》2021年第3期25-26,共2页Academy

基　　金：2019年广东省研究生教育创新计划项目(2019JGXM18);2018年广东省质量工程项目(粤教高函[2018]179号)。

摘　　要：中英合作办学背景下的统计学双语教学,教学目标是专业知识、英语运用和英语思维三者的融合。针对统计学双语教学存在的主要问题,从学生管理、教材整合、教学方法、考核方式四个方面对统计学双语教学进行改革,旨在提高合作办学的效果,并对统计学双语教育教学提供一些启示。

关 键 词：中英合作办学 统计学双语教学 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]