将博物馆融入高校公共艺术教育的策略探究  

作　　者：张燕[1] 于丽燕[1] 

机构地区：[1]东北石油大学,黑龙江大庆163318

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第11期154-155,共2页

摘　　要：自党的十八大以来,国家频繁出台政策强调文博事业的发展,并多次派人到博物馆考察调研,可见政府对博物馆的重视程度越来越高,并由此出台相应措施来促进博物馆的发展。而结合不同的学科优势,将博物馆与公共艺术教育课程结合起来共同发展,可以更好地发挥博物馆优势,也便于学生了解相关知识。因此要充分利用好博物馆这一教育手段与高校公共艺术教育融合发展,提供符合国家课程标准要求的教育资源,让博物馆的作用充分发挥,高校公共艺术教育课程资源更加丰富。

关 键 词：博物馆 高校公共艺术教育 融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]