农村薄弱学校校园物质文化建设的尝试  

作　　者：苏日亮 

机构地区：[1]钦州市钦北区大寺镇中心小学

出　　处：《广西教育》2021年第21期66-66,125,共2页

摘　　要：本文以三门滩小学为例,论述农村薄弱学校校园物质文化建设的策略:因地制宜地美化校园、绿化校园、净化校园、设置人文景观,从而体现学校风貌、彰显学校特点及办学特色,提升学校品位。

关 键 词：农村薄弱学校 校园物质文化 建设 

分 类 号：G[文化科学]