微实验用于线上线下混合教学的实践探索——以农药学基础实验课为例  被引量:4

Practical Exploration of Mixed Online/Offline Teaching Based on Micro Experiment--Taking Experimental Course of Pesticide Basics as an Example

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作  者:马树杰 康占海[1] 张利辉[1] 张金林[1] 董金臯 MA Shujie(College of Plant Protection,Hebei Agricultural University,Baoding 071001,China)

机构地区:[1]河北农业大学植物保护学院,河北保定071001

出  处:《安徽农学通报》2021年第14期172-175,共4页Anhui Agricultural Science Bulletin

基  金:河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2019GJJG092)。

摘  要:为推动农药学基础实验课线上线下混合教学的开展,规范学生的实验技能操作,河北农业大学植物保护和动植物检疫专业开展了基于微实验的农药学基础实验课教学实践探索。该文从规范化微实验教学视频录制、微实验在农药学基础实验教学实践中的应用以及微实验应用于农药学基础实验的效果分析等方面进行了总结。结果表明,微实验应用于线上线下混合教学效果显著,增强了课程的吸引力,提高了学生发现问题和解决问题的能力,使学生的实验操作技能更加规范。微实验的引入,革新了传统的实验课教学方法,可为农药学基础实验课的课程改革提供新思路和重要参考。In order to promote mixed online/offline teaching of pesticide basic experiment and standardize the experiment operation of students,teaching mode based on micro experiment was explored in this study.This article introduced the record of standardized micro experiment teaching video,the application of micro experiment in teaching practice and the analysis of application′s effect.Specially,the effect is remarkable when micro experiment was used in mixed online/offline teaching,which enhanced the appeal of the course,the ability of students to find and solve problems,and standardized the experiment operation.The introduction of micro experiment video can innovate the traditional experimental teaching method,which can provide new ideas and important reference for the course reform of pesticide basic experiment.

关 键 词:微实验 农药学基础 线上教学 线上线下混合教学 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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