当前出版环境下校对人员校是非及案例分析  

作　　者：杨然 刘晶 

机构地区：[1]中国科技出版传媒股份有限公司,北京100717

出　　处：《传播力研究》2021年第14期135-136,共2页Research on Transmission Competence

摘　　要：在当前出版环境下,校对工作发生了一些转变,校是非越来越成为校对工作的主流。笔者对校对工作中发现的是非错总结归类,挑选了目前最常见的字词句类错误和规范类错误做了重点解读,并列举了相关案例。同时,笔者看到随着图书出版业的数字化转型升级,编校业务的转型升级也已成为必然,传统的校对方式会逐渐被新的校对方式替代,校异同的功能逐渐弱化,校是非的功能逐渐增强。因此,校对人员也应立足本职,努力实现转型升级,转变思维,越来越重视校是非,提高自身的业务水平,拓展知识面,增强校是非的功力,在实践中锻炼出火眼金睛,为稿件质量水平的提升做出贡献。

关 键 词：校是非 字词句类错误 规范类错误 转型升级 

分 类 号：G232.2[文化科学]