新文科背景下地方高校新闻传播人才培养路径探析  

作　　者：卢晓华[1] 张并戌 

机构地区：[1]新疆大学新闻与传播学院,新疆乌鲁木齐830046

出　　处：《传播力研究》2020年第36期156-158,共3页Research on Transmission Competence

基　　金：新疆维吾尔自治区普通高等学校教学改革研究项目“基于混合式教学的新闻传播专业课程教学方法改革与研究”(2018JG20)的阶段性成果。

摘　　要：随着数字信息技术的发展,传媒生态正在发生巨大改变,传统的地方高校新闻传播教育渐渐落后于传媒行业的发展步伐。在新文科背景下,我国地方高校新闻传播教育主要存在传统的专业培养理念与媒介融合的行业发展需求衔接不足、专业技能训练与实践创新能力培养不平衡、专业教学课程体系相对单一、技术训练与思维训练融合不足、师资队伍建设与专业教育发展不匹配等问题,为此需要更加迫切地探索新闻传播人才培养新路径,如更新人才培养方案、创建实践教学平台、创新课程体系建设、加强新闻传播师资队伍建设。

关 键 词：新文科 地方高校 新闻传播人才 路径 

分 类 号：G21-4[文化科学—新闻学]