全面质量管理模式在小儿甲状腺功能减退症患者中的应用及对甲状腺功能的影响  

作　　者：邓晓霞[1] 赵晓明 

机构地区：[1]湖北省妇幼保健院儿童内分泌科,武汉430070 [2]湖北省妇幼保健院儿童保健科,武汉430070

出　　处：《国际护理学杂志》2021年第14期2508-2511,共4页international journal of nursing

摘　　要：目的探讨全面质量管理模式在小儿甲状腺功能减退症患者中的护理效果及对甲状腺功能的影响。方法选取2017年2月至2018年2月湖北省妇幼保健院收治的小儿甲状腺功能减退症患者92例,根据护理方法的不同分为两组。对照组应用常规管理模式,研究组应用全面质量管理模式。比较两组临床疗效、患儿血清甲状腺激素水平、家属对护理满意度、患儿各项行为。结果研究组临床疗效(97.8%)好于对照组(82.6%),差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理后促甲状腺激素(TSH)、甲状腺素(T4)为(2.07±0.48)μmol/L、(108.68±22.13)nmol/L,低于对照组的(2.17±0.56)μmol/L、(113.36±24.31)nmol/L,差异有统计学意义(P<0.05);三碘甲状腺原氨酸(T3)为(2.56±0.55)nmol/L,高于对照组的(2.24±0.47)nmol/L,差异有统计学意义(P<0.05);研究组家属对护理满意度(95.7%)高于对照组(78.3%),差异有统计学意义(P<O.05);研究组甲状腺功能减退症患儿哭闹行为(0)低于对照组(15.2%),差异有统计学意义(P<0.05),合理膳食、规律服药、适当运动(100.0%、100.0%、87.0%)高于对照组(45.7%、65.2%、45.7%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论全面质量管理模式可给予甲状腺功能减退症患儿较好的护理效果,并且可以改善甲状腺功能。

关 键 词：全面质量管理模式 甲状腺功能减退症 甲状腺功能 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学]