基于智慧树平台的生理学混合式教学模式探索  

作　　者：齐晓娟[1] 孟凡谋[1] 牛淑冬[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院生理教研室,齐齐哈尔161006

出　　处：《基础医学教育》2021年第8期570-571,共2页Basic Medical Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革基金资助项目(SJGY20170305);黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题(16G264)。

摘　　要：通过智慧树交互式信息平台,师生利用移动客户端不仅可以浏览各种学习资源,而且可在教学活动中全程互动,并记录相关数据及时反馈,便于教学反思。生理学课程通过线上自主学习的导学与线下教师指导下合作学习的引领、总结相融合教学模式的构建,与传统教学模式相比,有助于培养学生的自主学习能力、探究与合作精神,提高教学质量和教学效果。

关 键 词：生理学 智慧树平台 混合式教学模式 

分 类 号：R33[医药卫生—人体生理学]