“思想道德修养与法律基础”课培育大学生法治素养探究  

作　　者：阚程璐璐 梁红玉 阚乃虎 

机构地区：[1]淮南师范学院马克思主义学院,安徽淮南232038 [2]安徽科技学院马克思主义学院,安徽凤阳233100

出　　处：《文教资料》2021年第17期201-203,共3页

基　　金：安徽省哲学社会科学规划项目:“意识形态的精神客体本质及其现实意义研究”(AHSKQ2016D125);安徽省教育厅教学研究项目:“思想道德修养与法律基础”课培育大学生法治素养研究(2019jyxm045)。

摘　　要：建设社会主义法治国家,应加强大学生法治素养培育,高校应从"理论和实践的结合"上下功夫。"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课是培育大学生法治素养的课程抓手。高校要充分认识培育大学生法治素养的现实意义,重视"基础"课程平台的作用。"基础"课教学要结合大学生法治素养现状,针对教学中存在的问题,从方法和路径方面不断探究提升大学生法治素养的实效性。

关 键 词：“思想道德修养与法律基础”课 大学生法治素养 培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]