综合性健康教育干预小儿轻/中度营养不良的效果分析  

作　　者：王燕 方美 王帆 

机构地区：[1]浙江省湖州市妇幼保健院,313000

出　　处：《浙江临床医学》2021年第8期1217-1218,共2页Zhejiang Clinical Medical Journal

摘　　要：随着人们生活水平的提升,儿童严重营养不良的发生率逐渐降低,但儿童轻/中度营养不良的检出率仍然较高[1]。儿童生长发育的关键时期,若喂养不当、饮食习惯较差,易导致贫血、蛋白质或能量缺乏、诱发多种疾病,进而影响其体格、智力等的发育[2]。综合性健康教育,是多学科、全方位、专业化的知识宣教,旨在满足患儿疾病发生、发展及转归过程中的全部护理需求,进而改善患儿的营养不良状况,提高患儿家长的营养知识水平和护理配合度。本研究主要分析综合健康教育干预营养不良患儿家长的应用效果,现报道如下。

关 键 词：中度营养不良 营养不良状况 儿童生长发育 患儿家长 患儿疾病 护理需求 营养知识水平 知识宣教 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]