物理化学线上教学的实践与评价  

作　　者：曹姣仙[1] 唐莹[1] 张莉[1] 王新宏[1] 

机构地区：[1]上海中医药大学,上海201203

出　　处：《中医药管理杂志》2021年第13期38-40,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：上海中医药大学第十八期课程建设项目(项目编号:2019SHUTCM034)。

摘　　要：在全球新型冠状病毒肺炎疫情持续蔓延的时代背景下,各大高校的线上教学活动已经成为时代发展的迫切需要。文章以上海中医药大学的物理化学课程为例,结合本学年刚完成的线上教学实践,介绍物理化学线上教学的课程准备、过程设计与实施情况,并探讨分析目前该课程线上教学的教学特点与教学效果,以期优化改革其线上教学质量,为后续线上教学的发展提供一定的借鉴。

关 键 词：线上教学 物理化学 实践 过程性评价 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]