西班牙语传媒报刊阅读教学中的文化导入——评《现代西班牙语阅读教程4》  

作　　者：何文君[1] 

机构地区：[1]华南理工大学

出　　处：《新闻爱好者》2021年第8期I0013-I0014,共2页Journalism Lover

基　　金：2018年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“省级在线开放课程——西班牙语初级”(粤教高函[2018]179号)。

摘　　要：在语言教学中,文化教学极为重要。外语教学既是学生语言能力的培养,又是文化知识的学习。外语学习中,听说读写能力是衡量学生外语水平的关键指标,而学生对对象国历史文化知识、风俗习惯的了解正是提高此能力的手段之一。外语报刊是外语学习者了解对象国文化知识的有效渠道。报刊报道的新闻事件,也是相关文化的传播,报刊语言中蕴含着此国的民族价值观、行为准则、思维方式、民众心态、人际关系、风俗习惯和精神风貌。西班牙语传媒报刊阅读课程是高校西班牙语学习的必修课程。阅读西班牙传媒报刊的学生多具备丰富的西班牙语词汇量,掌握了相应的语法知识,这些学生虽然能够阅读西班牙语原版的一般读物,但阅读过程中仍感吃力。这是因为,他们对西班牙语国家的文化知识了解较少,不能有效地实现跨文化交际。所以,在外语阅读教学中有效导入其文化知识显得极为必要。

关 键 词：历史文化知识 民族价值观 听说读写能力 有效导入 报刊阅读 西班牙语 民众心态 必修课程 

分 类 号：H34[语言文字—西班牙语]