光健康背景下的教室照明研究与应用新进展  

作　　者：林燕丹[1] 

机构地区：[1]复旦大学信息科学与工程学院光源与照明工程系

出　　处：《照明工程学报》2021年第4期I0001-I0001,共1页China Illuminating Engineering Journal

摘　　要：教室作为青少年在校内的主要活动场所,其内的照明质量与青少年的视力健康、生理和心理健康以及学习效率、教学效果息息相关。因此,教室照明一直是照明研究重点关注的话题。随着照明领域产业和研究的迅速发展,在LED迅速取代传统光源的同时,包括光的非生物效应在内的更多光健康效应也被发现,人们对于照明的要求已跨越传统的基本要求,进一步关注到了照明的健康与智能。

关 键 词：教室照明 照明质量 教学效果 生物效应 生理和心理健康 视力健康 健康背景 照明领域 

分 类 号：TU113.66[建筑科学—建筑理论]