构建中职特色“六位一体”“三创”人才培养新生态的策略  

作　　者：蒙晓春 

机构地区：[1]北部湾职业技术学校

出　　处：《广西教育》2021年第14期75-76,共2页

基　　金：2019年度广西职业教育教学改革研究项目“‘互联网+’背景下中职机电类专业‘三创’人才培养研究与实践”(编号:GXZZJG2019A003)研究成果。

摘　　要：本文针对中职“三创”教育生态系统存在的价值认识不足、教育模式陈旧、师资力量不足、缺乏制度保障等问题,以北部湾职业技术学校为例,探索“互联网+”背景下中职学校“三创”人才培养模式,提出确定课程体系、构建实践平台、营造文化氛围、建设师资队伍、建立评价体系、形成保障机制等策略。

关 键 词：互联网+ 六位一体 “三创”人才培养 

分 类 号：G[文化科学]