《河岸》《黄雀记》主题意蕴的互文性解读  

作　　者：火福晗 

机构地区：[1]兰州大学文学院,兰州730000

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2021年第9期52-54,共3页Masterpieces Review

基　　金：兰州大学校级创新创业项目,项目基金号:20200220011。

摘　　要：互文性理论认为文本之间存在着相互指涉的关系,对文本的阐释不应局限在单篇作品中。苏童是先锋派的代表作家,其创作采用改写、改编、重构等手法,从畸形处境中的人性关注、人性批判的延续传承、历史寓言下的生命聚焦三个维度实现了主题意蕴的高度互文效果,透视了人性的复杂多变,并对生命意义进行多重寻找,出色地完成了文学作为一门“人学”的任务。

关 键 词：《河岸》 《黄雀记》 互文性 

分 类 号：I20[文学—中国文学]