项目驱动与微课混合教学模式用于Java面向对象程序设计实践的教学研究  被引量:1

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作  者:杨迎 

机构地区:[1]黑龙江工商学院

出  处:《产业与科技论坛》2021年第14期159-160,共2页Industrial & Science Tribune

基  金:黑龙江省高等教育教学改革项目“民办应用型本科高校软件工程专业‘互联网+’混合式教学模式的研究与实践”(编号:SJGY20190571)研究成果。

摘  要:Java面向对象程序设计实践是一门综合性实践课程,它主要目的是为了弥补软件工程教学中存在的各种不足,因此涉及的科目相对比较广泛,各个课程之间的依赖性也很强。因软件课程的实际操作性都比较强,所以有条件的情况下,一定要将所学知识应用至各软件工程项目中,为了能够解决这一问题,可以在Java面向对象程序设计实践过程中,采用项目驱动与微课混合教学模式,这种模式在一定程度上可以起到提高学生的学习成果的作用。

关 键 词:项目驱动 微课 Java面向对象程序设计实践 

分 类 号:TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

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